循着“推普助力乡村振兴”的实践主线，7月7日，常州纺织服装职业技术学院“衣语青行”实践团走进江西省赣州市定南县，围绕客家文化、红色历史、非遗传承、基层服务等内容开展全天调研实践。队员们从一碗定南粉、一座夯土古宅、一件客家服饰、一段老兵讲述中，触摸定南深厚的文化肌理，也在与基层干部、讲解员、非遗传承人和村民的交流中，进一步思考普通话推广如何更自然地融入乡村生活、文化传播和基层服务。

一、客味入题，在烟火气里走近定南

上午，实践团抵达定南县定河桥旁，从品尝定南粉、铁勺粄等地方美食开始，开启客家古城文化调研。热气升腾的米粉、外酥里糯的铁勺粄，不只是地方风味，也是一座城市留给来访者最直接的生活记忆。队员们一边品尝，一边听当地人介绍饮食习俗，在舌尖烟火中初识定南客家文化的温厚底色。

随后，实践团走进客家古城古民居，参观锄经种字门楼、夯土古宅，研读古宅间保存的碑文楹联。门楼上的文字、斑驳的墙体、厚重的夯土结构，共同诉说着客家人迁徙扎根、耕读传家的岁月。队员们跟随景区导游全域游览古城，了解客家迁徙历史、夯土古建特色和客家民俗家风，并围绕古城建筑保护、文化传承和讲解传播等内容采访导游。一路行走中，大家真切感受到，客家文化不是静止的展陈，而是藏在家训楹联、院落格局和日常生活里的精神传承。

二、非遗问匠，在一针一线中读懂乡愁

在古城非遗展示区，实践团先后观赏客家半堂铃帽，阅读定南瑞狮非遗展板，了解本地非遗民俗与传统服饰工艺。对来自纺织服装类院校的队员而言，服饰不只是观看对象，更是一种可以被专业理解的文化语言。色彩、纹样、结构、工艺背后，承载的是族群记忆、生活礼俗和审美传统。

接下来，实践团专访客家传统服饰非遗传承人，近距离观摩传统服饰手工技艺。传承人一边展示手工制作细节，一边讲述客家服饰在生活场景中的变化。队员们围绕非遗技艺传承、青年审美转化、服饰影像传播等话题展开交流，也将相关工艺过程、服饰细节和人物讲述同步记录下来。大家认识到，非遗保护不能只停留在“看见”，更要让更多人听懂它的故事、理解它的价值、愿意继续讲述它的来处。

三、旧址寻红，在农运星火中赓续初心

定南不仅有厚重的客家文脉，也有鲜明的红色印记。上午，实践团前往定南县农民协会筹备处旧址，采访场馆讲解员，学习定南早期农民运动历史和革命事迹。简朴的旧址空间、翔实的史料展陈，让队员们更加直观地感受到革命火种在基层乡土间传播、凝聚、燃烧的过程。下午，实践团再次来到定南县农民协会筹备处旧址，结合前期学习内容，录制定南红色旧址专属讲解宣传视频，采集场馆实景素材。队员们尝试用标准普通话把定南早期农民运动的历史讲清楚、讲生动，让红色旧址从“参观地”转化为可传播、可学习、可讲述的实践课堂。对团队而言，推普并不是脱离内容的语言训练，而是在讲好红色故事、传播地方文化的过程中，让普通话成为连接历史与青年的桥梁。

四、院落访兵，在家常话里听见家国情怀

实践团走进老城村莲塘客家大院，实地采访两位退伍军人，记录他们的军旅生涯和人生故事。与老兵交流时，队员们没有急于“提问式采访”，而是在家常话中慢慢倾听。老人讲起从军经历、家乡变化和晚年生活，朴素的话语里有军人的坚守，也有乡土生活的踏实。

在交流中，队员们也更加真实地感受到，面向老年群体开展推普工作，不能简单理解为“教他们改口说普通话”。对许多老人来说，方言是他们最熟悉、最亲近的生活语言，也是与家乡、亲人和记忆相连的情感纽带。推普更适合在反诈提醒、健康沟通、政策讲解、数字服务等具体场景中自然融入，以听得懂、愿意听、用得上的方式慢慢靠近，而不是生硬地替代乡音。

实践团在与基层工作人员交流时，也获得了很多来自一线的启发。工作人员谈到，大学生社会实践可以更多面向基层真实需要，围绕少年儿童安全教育、反溺水宣传、普通话红色小课堂等内容开展服务。尤其是每年6月至10月，防溺水宣传压力较大，如果青年志愿者能够用孩子们听得懂的语言，结合情景讲解、互动课堂、短视频传播等形式开展教育，会更容易被接受。与此同时，当地孩子普通话表达较为自然，却对本地方言和部分乡土故事了解有限，这也提醒队员们：推广普通话并不意味着淡化方言，而是要在通用语言与地方乡音之间找到更温和、更有温度的连接方式。

五、青声润乡，在行走调研中拓展实践路径

实践团还围绕定南县文旅产业发展开展专题采访，进一步了解当地依托客家古城、红色旧址、非遗资源推动文旅融合发展的思路。古城全域取景拍摄中，队员们采集了古民居、红色旧址、非遗展品、传统服饰等大量图文影像素材，为后续制作红色讲解视频、非遗传播短片、推普课堂素材打下基础。

一日调研中，定南给实践团留下的，不只是古城风貌与红色记忆，更是一种深埋在乡土中的精神力量：客家人耕读传家的坚韧，革命先辈奋勇抗争的赤诚，非遗传承人守艺传艺的执着，退伍军人扎根乡里的朴素情怀，都在队员们心中留下了鲜明印记。

下一步，实践团将继续整理本次调研中采集的访谈资料、影像素材和实践体会，围绕“普通话+红色宣讲”“普通话+非遗传播”“普通话+基层服务”“普通话+青少年安全教育”等方向，设计更贴近乡村实际、更易被群众接受的实践内容。团队将以标准普通话为媒介，也尊重乡音承载的情感记忆，在传承红色基因、讲好客家故事、服务基层群众中，继续书写青年推普助力乡村振兴的实践答卷。